МБ ОУ Наруксовская СШ
с.Наруксово
  • О школе

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

    Наруксовская средняя школа

    (МБ ОУ Наруксовская СШ)

    История школы

    История организации школ для детей  в  Наруксове началась во второй половине 19 века и насчитывает  сто восемьдесят пять лет.     Первая школа  в селе  появилась в 1840 году.

          В конце 19 века школа располагалась  в частном доме на Большой улице и носила название Рубцовская.  В 1888 году в школе было 67 учащихся (65 мальчиков и 2 девочки). В 1913 году из третьего  класса в Рубцовской школе было выпущено 13 учеников.

         В 1903 году была организована вторая начальная  школа в Саитовке, которая позднее   была преобразована в семилетнюю. Эта школа с перерывом в 1943-1947 гг. существовала до 1960 года.

         С 1961 года школа вновь стала начальной, а в 1973 году была ликвидирована.

       В 1935 году на базе  Школы колхозной молодёжи образовалась Наруксовская средняя школа. Средняя школа сделала первый выпуск в 1938 году. С 1963 года школа располагалась в деревянном двухэтажном здании бывшей церкви, где велось обучение с 1 по 7 классы и в  двухэтажном деревянном здании, построенном в 1935 году, где обучались дети  с 8 по 10 класс.

          Лишь в 2008 году в Наруксове  была построена и  торжественно открыта новая школа на 152 места.

    Образование и формы обучения

    Форма обучения - очная

    Начальное общее образование (1-4 классы) - нормативный срок освоения - 4 года

    Основное общее образование (5-9 классы) -  нормативный срок освоения - 5 лет

    Среднее общее образование (10-11 классы) - нормативный срок освоения - 2 года

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    ЦЕЛИ:

    1. Повышение конкурентных преимуществ школы как образовательной организации, ориентированной на создание условий для формирования успешной личности ученика.

    2. Эффективное применение ФОП, в том числе внедрение обновлений.

    3. Развитие профориентационной работы и сотрудничество с организациями-партнерами.

    4. Выстраивание модели ВСОКО в соответствии с общероссийскими показателями качества общего образования.

    5. Повышение уровня безопасности, в том числе усиление антитеррористической защищенности объектов организации.

    6. Создание условий получения общего образования детьми с различными особенностями и потребностями, в том числе детьми с ОВЗ и инвалидностью, детьми-мигрантами и т. д.

    Задачи:

    1. Создание системы сетевого взаимодействия со спортивными организациями, вузами, организациями сферы культуры, чтобы расширить перечень предлагаемых услуг и повысить качество уже оказываемых, помочь учащимся в выборе будущей специальности, подготовке к поступлению в вуз.

    2. Расширение образовательных возможностей для учащихся через создание условий получения образования, его индивидуализации в соответствии с потребностями и возможностями обучающихся.

    3. Оптимизация системы дистанционных образовательных технологий, электронного обучения с целью повышения эффективности их использования.

    4. Цифровизация системы управления образовательной организацией, в том числе документооборота.

    5. Создание востребованной воспитательной системы для реализации современной молодежной и профориентационной политики.

    6. Повышения безопасности в организации в отношении детей и работников, посетителей.

    Планируемые результаты реализации программы развития:

    1. Обеспечивается качество общего и дополнительного образования, соответствующего ФГОС, ФОП, социальному заказу, возможностям и потребностям обучающихся.

    2. Организована профориентация с использованием сетевого взаимодействия образовательных учреждений.

    3. Стабильные положительные результаты, достигнутые обучающимися, по итогам прохождения государственной итоговой аттестации и внешних процедур оценки качества образования.

    4. Сформирована готовность выпускников школы к дальнейшему обучению и деятельности в современной высокотехнологической экономике и быстро меняющихся условиях.

    5. Вырослоколичество и масштабы социально-позитивных инициатив со стороны обучающихся.

    6. Педагоги овладели цифровыми ресурсами, необходимыми для успешного решения задач современного образования в условиях ФГОС.

    7. Создана эффективная система информационного обеспечения образовательного процесса

    Период реализации программы развития: С 2025 года по 2028 год — 4 года

    Фотографии

    Документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике